Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

MV

текущее

1. Пока Андрей изводил мироздание и меня попытками прочесть словосочетание "голубенький подснежник", - бедный цветок необъяснимо менял цвет к моменту, когда герой-первопроходец добирался до последней "К", - мне вдруг пришло в голову, что великие вопросы русского социума
сова или жаворонок?
кошка или собака?
кофе или чай? - и так далее, можно продолжить в духе:
Илиада или Одиссея?
Гнедич или Жуковский?
Жуковский или Вересаев? -

или вообще усложнить, типа если Толстой "Войны и мира", то Толстой, а если Толстой "Крейцеровой сонаты", то пусть уж Достоевский, но если Достоевский "Униженных и оскорблённых", то давайте лучше Островского, но если Островский "Снегурочки", то предпочтительней "Весенняя песня. Мавка" Леси Украинки.

Collapse )
MV

Текущее: Катя-странница и прочее

1. В понедельник пришла к некоторой развязке неприятная и растянувшаяся на месяц история с Катей, школой, инспектором по делам несовершеннолетних и комиссией по этим же самым делам города Подольска.

Collapse )
MV

Про поездку в Пущино на ЗПШ и текущее

Вернулись вчера в ночь. На сегодня были планы, включавшие логопеда, библиотеку и в гости, но рано утром стало ясно, что всё идёт прахом, так как у Андрея температура. Теперь он лежит и рад, что отвязался от необходимости принудительно рычать и шипеть.
Обломавшись, я устроила стирку, починила шпингалет на двери санузла подручными материалами, чтоб хоть как-то было, - и теперь готова наваять на память мини-отчёт с небольшим количеством фотографий.

Collapse )
MV

Текущее, пущинское

1. Была уверена, что курс по советской культуре на каникулярной школе особым спросом пользоваться не будет, но ошиблась: всё же стулья в аудитории заняты, школьники сидят и слушают про чистки, мелкобуржуазные тенденции, вредителей и проч.
2. А вот курс по Илиаде для средних школьников провалился с треском: надо мне было чётко обозначить, что он – для тех, кто Илиаду не читал.

Collapse )
MV

Чужое прекрасное

Originally posted by kristinas1990 at 위령제
На последней неделе прошедшего года нам в лабу позвонили и сказали, что в пятницу мы все в обязательном порядке должны явиться на моление об убиенных нами мышах. Так сказали мне, чтобы я поняла. И объяснили смысл нового слова: 위령제 (慰靈祭) = 로 (утешение) + 혼 (дух) или 유 (призрак) + 사 (поминальный обряд). Collapse )
MV

Андрей, шесть лет

1. Этот день настал. Поскольку в 00.05 никто ещё не спал, Катька инициировала вручение первой серии подарков сразу же, не дожидаясь утра. Что мне нравится, это то, что Андрей так ярко радуется: ледянка, - ура! крохотное лего, - ура! Дженга для строительства, - ура!
Collapse )
MV

Текущее

1. У Катерины новое увлечение: в школе теперь есть радио, а она – одна из ведущих. Пишет тексты новостей (они отчасти пародийные), прогноза погоды (сплошная пародия), и кроме того читает вслух фрагменты книжки "В кого пошёл этот ребёнок".
Репетиции устраивали то после уроков, то рано поутру. "Нулевой урок", - прокомментировала я.

2. - …А у вас были нулевые уроки?
- Нет. Но по утрам в понедельник нужно было прийти в школу на полчаса раньше, на политинформацию.
В ответ на недоумение объяснила в одном предложении, что такое политинформация.
- Какой ужас, зимой, в темноте, в восемь утра выслушивать, как быть патриотом, - резюмировала Катька.
"Ужас – быть патриотом", - это мне не понравилось. Тема уже всплывала, по-моему, это какая-то проверка-настройка со стороны Катени. Тем более, что и выдано было без нажима, в рамках прощупывания смысловых полей. Ну, так я полагаю.
- Быть патриотом – увлекательно и круто, - говорю.

Collapse )
MV

Про школу и не-школу

Есть два момента, которые заставляют меня смотреть на товарищей, выбирающих домашнее обучение разных видов, как на героев класса "безумству храбрых поём мы песню", "о смелый Сокол, в бою с врагами", - и прочее в том же роде.

Первый. В школе есть три положительные оценки. Если ты делаешь в работе больше четырёх ошибок, то работу можно не делать вообще. Большинство выпускников, насколько я понимаю, и я в том числе, вполне могли бы быть справедливо не аттестованы по двум-трём и более предметам, так как сделать в рамках существующих программ всё и достичь хотя бы удовлетворительного результата они не могут.
Наши оценки не заработаны, мы просто их высидели. Школьник и школа связаны круговой порукой, и все ЕГЭ и ГИА этот круг порочной солидарности не разбивают.
Конечно, в условиях домашнего обучения можно точно так же "договариваться", включаясь в эту увлекательную игру. Обаяния, харизмы и убедительности потребуется больше, риски выше, однако время сэкономлено.
Теоретически можно было бы предложить переработку оценочной системы, изменение программ и вообще создание нового лучшего мира. Однако и тут есть засада: снижая невыполнимые требования до приемлемого уровня, мы тут же получаем своего рода рикошет: снизили планку, и всё равно не допрыгнули.
Хорошо знаю этот эффект по своей работе. В студенческое время получила, как и другие коллеги, список лит-ры, вышло, что каждый день надо прочитывать около 150 страниц. Ну, понятно, что этого никто не сделал, это физически невозможно. Что-то прочли, что-то прочли в пересказе, что-то было прочитано плотно и основательно.
Знакомлюсь уже позже с опытом зарубежных коллег. Там всё чётко, на день – примерно один уч. изд. лист, не перетрудишься. Ого, думаю, и нам так надо! – нарезала, отметила, ну, думаю, теперь уж это, совершенно нужное и выполнимое, студенты выучат наизусть. Ага, как же! Более того, отсутствие невыполнимых требований убивает нормальный навык быстрого чтения. А потом и медленного. Печаль.

Второй момент – пресловутая социализация, с которой всё не так просто. То есть встречались утверждения, что вот, умеет ребёнок дружить – значит, социализирован и безо всякой школы. Или, к примеру, потерялся ребёночек, но не растерялся, обратился за помощью, вступил в здоровую коммуникацию с взрослыми, попросил о помощи, - социализация продемонстрирована.

Collapse )
MV

ложное, но яркое

Давным-давно, когда старшие дети были ещё небольшие, а младших не было, коллега по кафедре культурологии МАИ дал мне почитать биографию Витгенштейна и посмотреть "Властелин колец" в переводе Гоблина. Витгенштейн здесь не при чём, так, для хвастовства. А в "Братве и кольцо" на меня сильнейшее впечатление произвёл эпизод в Остранне, когда хранителей выслеживают патрулирующие стаи птиц.
Диалог, который при этом звучал, я запомнила так:
- Какие странные вороны...
- Это не вороны, это боевые ласточки Урук-Хая, - объясняет Гэндальф.

Восторгу моему по поводу аллюзии на "мы в легионы боевые связали ласточек - и вот не видно солнца" не было предела. Второе место заняла фраза "История стала легендой, легенда превратилась в миф, - а потом и анекдотов насочиняли".
В общем, кайф.
На другой день вечером я кассеты дома не нашла: оказалось, что Матвей взял её в школу, после школы они с друзьями попёрлись к товарищу, родители которого были на работе, устроили коллективный просмотр, - да там она и осталась.
На третий день дело повернулось совсем уж дурной стороной: кассету принесли в школу, всё норм, а потом что-то случилось, и теперь у неё отбит угол.
Я была в ужасе, - меня вообще всю жизнь не оставляет контрастный душ из умиления: какие ж люди добрые, вообще со мной разговаривают, задаривают всякие ништяки и украшают, - и ужаса: они-то добрые, а мы что творим! - ну, быстро понеслась на Горбушку и купила кассету на замену.
Там всё было как надо. Ну, примерно. Но ласточек там не было!

"Шпионы Сарумяна, специально обученные военные дятлы", - вот как там было.
И ещё многих прекрасных фраз, которые я вроде как запомнила, там как-то не находилось.
...Вот так вот я и вообще общаюсь с миром.
"История стала легендой, легенда превратилась в фарс", - а не в миф.

Так формируется потребность в верификации впечатлений.
домострой

Тихие подольские будни: текущее

1. Проснулась под утро от непонятного резкого звука. Андрей не спал.
- Дружочек, что случилось?
- Я проснулся, сделал под спальником маленькую душную комнатку, лежал в ней и думал, и вдруг понял: МАМА, ТЫ СТАНЕШЬ СТАРЕНЬКОЙ СТАРУШКОЙ И УМРЁШЬ!!! И я кинул подушки на пол…

Н-да… Мне как-то казалось, что такие заявы дети делают только в кино, причём после заверений матери о том, что она не умрёт ещё долго-долго, идёт монтажная склейка, - и вот уж похороны, и маленький сиротка утирает слёзы, а личико-то грязное… Эх! Эх!
Я выдала какое-то количество малосентиментальных утешений, и Андрей утешил себя сам:
- Правда, я не останусь совсем один, есть же ещё Мотя.
Вообще говоря кроме Матвея ещё много кто есть, но забавно, что в Андреевой картине мира старший брат занимает место сразу за мной. Вообще у Мотьки очень высокий рейтинг в глазах младших.

Collapse )